参加者の方々には、講師の宮田篤さんお手製の手紙漫画と一緒に
ビッグニュースをお知らせした。

ワークショップで完成した5冊の本と、展示期間中にできた
4冊の本、合わせて8冊が収蔵される。
6Ｆの「地域資料」のコーナーへ置かれている。
当初、閲覧のみという提案が図書館側からあったが、
できるだけ多くの人の目に触れてもらいたいことを考え
貸し出しができる本としての収蔵を希望する。

4月のワークショップで完成した本を収蔵するのに
かなり時間がかかった理由として、
あらかじめ用意して使用した本の製本状態あまり良くなく、
中身がすべてバラバラになってしまう可能性があったので
図書館の製本スタッフさんに修理をお願いしてから
満を持してのお披露目ということになった。

お知らせを送った後にスタッフが本棚を確認しに行くと
8冊あるはずの本が7冊しかない。
もう誰かが持ち出してくれたのだろうかと思うと嬉しくなった。

ワークショップで完成した「微分本」を図書館に収蔵してもらうために
いくつかやることが浮上したので、宮田さんがメディアセブンで作業。

ワークショップ後、図書館スタッフと話し合いをした結果、
それ1冊で何の本なのかわかるようになっていると好ましい
とのアドバイスをもらったので、微分本1冊ずつに

・「微分帖」について
・4月3日のワークショップの様子
・オリジナルの奥付（発行日、企画、開催場所、感想を掲載）

をつけることで対応する。

そうすればこの本を始めて手にする人にもわかりやすく、
ワークショップに参加した人が何年後かにこの本を手にするときも
何かを喚起させる要素になると思う。
奥付の感想は、それぞれのグループについていた
サポートスタッフが代表して書いた。

もうすでに図書館へ本を探しにきてくれた参加者さんがいたことを
図書館スタッフから聞く。

・太めの色鉛筆（LYRA）
・専用の鉛筆削り
・白い絵本Ａ４サイズ（カワチ画材）
・Ａ４コピー用紙

・名札用のシール
・「としょ感のてびき」特別版
（展示会場でも配布していたものをＷＳ仕様にした）

・白いキューブ
・タイルカーペット

「微分帖」が紙とペンがあればできてしまうあそびなので
当日準備するものも少なめ。
LYRAの色鉛筆は、通常の色鉛筆よりもだいぶ太めで
筆圧がなくても大胆に書くことができるので
この色鉛筆にすることに決まった。
参加者には受付の時点で使いたい色鉛筆を選んでもらう。

展示会場で配布していた「としょ感のてびき」は
ＷＳおみやげ用に厚めの用紙に印刷しておく。
さらに特別に宮田さんのポストカード付き。

白いキューブとタイルカーペットは元々展示で使用していたもので
当日のためにさらに会場を広げる用として準備。

「かわぐち詩律いどうとしょ感」
開催時間　14:00 - 16:00
参 加 者　　22名
スタッフ 　　宮田篤、他4名

申込みをいただいたお子さんの親御さんも一緒に参加して
総勢22名の参加者と4名のスタッフ、宮田さんで当日を迎える。

開催の時間14時になるまで、ホワイトボードで宮田さんとあそぶ。
ホワイトボードにそれぞれが描いた「好きな食べ物」。
周りの人はその絵を見て当てるのだが、
宮田さんの描いた食べ物が一番むずかしかった気がする。
（あそびは「あてっ子こうぶつ」と言うそうだ）

まず机があつまったところにそれぞれ腰をおろしてもらう。
5、6人集まったらそれがひとつのグループになり、大人と子どもが
半々くらいのグループができあがる。ひとつの島に大体1人のスタッフがつく。

まず、大きな紙で「微分帖のあそびかた」を見てもらう。
事前にスタッフ間でつくっておいたものをみせて、
どんどんお話の要素が増えていく過程がわかるようにするしくみ。

そこからグループごとに作業を開始する。

普段は「微分帖」ができあがったらそれで終わりだが、
今回のワークショップでは微分帖を本にした「微分本」に。
すでに製本された中身の白い本に内容を書き込んで
その場にいる人たちで表紙まで完成させる。

できあがった本を宮田さんが読み上げる。
そのままその本を持ち、階下の川口市立中央図書館へ。
鈴木館長に微分本を参加者自ら手渡す「贈呈式」を行う。

《できた本のタイトル一覧》
・きのうは大さわぎ。
・ぎょうざ作り
・谷あり山あり
・なんでも知っている宇宙人の物語
・ミニーのひみつは？

・エルザタワー
・SAIHATE
・サバンナのるすでん

上の5冊はワークショップでできたもの、
下の3冊は展示期間中に宮田さんと誰かがつくったもので
計8冊の微分本ができる。
これをワークショップ後、収蔵用に整えて図書館にスタッフに手渡す。

参加者は「としょ感のてびき（特別版）」をおみやげに持ち帰る。
後日図書館に収蔵されたお知らせを手紙で送る予定だ。

「10年後になってもこの本はここにずっとあるから思い出したら見に来てね」
というような宮田さんの言葉が印象的だった。
「贈呈式」も直前まで悩んだのだが、身体の記憶も大事なのでは、
ということでやることに。結果、自分の本が図書館に受け渡ったという
印象深いものになったのではと思う。

明日開催のワークショップのために、会場づくりなどをする。

現状つくってあるスペースに更にカラフルな絨毯を足す。
その上に参加者が座りこんでワークショップの作業を進められるようにした。
靴を脱いであがるので、ふしぎとリラックスできるような。

改めて大きな机を準備するのではなく、
ワークショップのためにつくった展示スペースでもあるので
この場所でみんなで最後ワークショップを行うと
企画した側としても少し感慨深いものがある。
　・ワークショップのための展示　と
　・微分帖のプレゼンテーションの場　という
2つの顔を備えていた場所なのだった。

そして、本だな？（本棚）や微分の木、カラフルな旗に囲まれていると
自然に楽しい気分になる。

事前に必要な道具は確認できていたので、
ワークショップ用にちょっと大きな「微分の木」などをつくることを相談して
各々次の日に備える。

いよいよ明日ワークショップ開催。

引き続き、展示の作業のため宮田さんが来館する。

今日ひとつ発明されたのが、「4コマしおり」。
《としょ感と図書館》の展示には、本当の図書館からかりた
何冊もの本があるのだが、それは宮田さんが選書をし、
最終的に5つの項目にわけられることに。

　[1] 微分帖とどこかがリンクしている気がする本
　[2] 微分帖のような楽しさがあるような気がする本
　[3] 宮田篤とどこかがリンクしている本
　[4] 宮田篤が作ったり、関わったりした本
　[5] なんか気になる本

その本たちに、挟む「しおり」を4コママンガで表現して
それぞれの本にはさんでいるので、
その本がなぜ選ばれたかが、さらに詳しくわかるように。

漫画は空気感みたいなものまでシンプルな絵で伝わるので
本当に最小限で、幅広い人に理解されやすいというところが
わかりやすくて、説明には適しているなと感じた。
今回選書されている中にも、
『コロ助の科学質問箱 (学研まんがひみつシリーズ)』
という、科学のしくみをわかりやすく漫画で解説したものがある。

今日は作業の合間に、
小学6年生の男の子と微分帖をしていた。
「エルザタワー」という、川口市内では有名なマンションの名前が
微分帖にはじめて登場する。

宮田さんのレポートはこちらからどうぞ　→　◆

展示の細々とした作業のため宮田さんが来館する。

4月3日に開催される「かわぐち詩律いどうとしょ感」
のために用意するものの確認など。

ワークショップで「微分帖」の説明をする際に
自己紹介を兼ねた微分帖の方法を実践してみたら
宮田さん自身と微分帖の両方の説明になるのでは、と思い
実際に自己紹介形式の微分帖をつくる。

まず「わたしは／メディアセブンの／△△（名前）／です」
という何も工夫のない、そのままのことを書いた。
相手（宮田さん）は自分のこととはちがった事象を入れてくるので、
自分のことを紹介しようと微分帖をつくり始めたはずなのに
まったく異なった自分の紹介文（微分帖）が出来上がる。

結局、メディアセブンで働いているスタッフ、ではなく
メディアセブンで働いていたが長期休暇をとっている主婦、という
全く別の人物の話になった。

自己紹介文（自分のことを広く教え知らせる文章）
ということばから
自己少改文（自分のことを少し改変され知らせる文章）
という駄洒落を考えてしまった。宮田さんの影響大。

宮田さんの駄洒落について　→　◆

メディアセブンへ宮田さんが来る。
（宮田さんのレポートはこちらから◆）

展示は3月8日からはじまっているのだが
「微分帖」の遊びを（人がいない状態で）どうやって伝えていくか？
というところを考えながらつくっている。

最初、メディアセブンスタッフ側としては
3月8日までにはきっちりとつくりあげてみせなければいけない
という意識や考えのもと進めていたところ
宮田さんの物事の進め方や場のつくり方が
その場の様子をみながら、より良くしていく手法を持っているところから、
会期中どんどん変化していく展示というものになった。
自分の部屋のつくり方みたいだと感じる。

もちろん、8日には土台としての展示ができていた状態なので、
それでも楽しめる場としては十分機能。それに加えて、
「微分帖のプレゼンテーション」の場ということと
「ゆっくりできる」場ということを考え広げていく展示ということで
4月11日までにどのように変化していくか楽しみでもある。

メディアセブンの展示のほとんどは、
会期はじめには最終形態が整えられ
会期終了後までその状態が保たれるものなので
このように変化させていく方法というのは初めてのこと。

今日は「微分チェア」の位置を改めて増やす。
また、フィグラという壁に描かれた
《微分帖はこんなふうにつくっていきます》の絵が
とてもわかりやすいものなので、どうにか活用できないかと考える。

ちなみに、一番手前に見えるものが「微分チェア」
そこから生えているものが「微分の木」で「微分帖」がついている。
奥に見える棚が「本だな？」で
微分帖はこんな本なんだなー？と思えるようなヒントの本が並ぶ。

展示がはじまってから2回目の訪問の日。

5階の図書館に並べた「微分本」の横にも
微分帖プレゼンのための「微分チェア」を置く。
全体を見ながら固めていくような作業。
メディアセブンのスタッフから提案があった
「すこしゆっくりできるようにしてみては？」
という案も参考にして、カラフルなカーペットを設置。
宮田さん自身も居心地がだいぶ良くなったようだ。

壁にイラストとともに描かれた説明を取り込んで加工したものが、
どんな世代の人にもわかりやすいのではと思った。

改めて、ワークショップ日の動き方や
これから必要な作業の確認をしておく。

宮田さんのレポートもこちらからどうぞ。　→◆

展示開始。
まだ導入の導線で改善すべき点がいくつか見える。

その場で作業をしながら、興味をもってくださった方と微分帖をつくる場面も。
当たり前だが、宮田さんがその場にいて説明するとわかりやすいことを
その場に誰もいない展示の中でどのくらい説明ができるかを
クリアにしていくことがこの展示の目的でもある。

キャッチーな見せ方もきちんとしています。
この本はおもしろいので色々な方が手に取る。

宮田さんのレポートも合わせてごらんください。　→◆

前回決めた位置に改めて白いキューブやモニターなどを設置する。
レイアウト図と写真を見比べながら置いていくのは
パズルのようで少しむずかしい。

仕事を終えた宮田さんがやってきて最終的な調整を加える。
本が並ぶとまた良い雰囲気に。
宮田さんはまたちょくちょく時間のあるときに来て手を加えていくとのこと。